Aktuelles von LernCoaching
Auf meinem Lern-Blog "Hundert Welten"   Ein Sommerartikel der schon auf das neue Schuljahr vorbereitet...  Hier gehts weiter...   hundertweltenHerzlich willkommen!
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MUT – Impulse für mehr Mut in der Erziehung

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Montessori

Mein persönlicher Jahresrückblick

 

Jahresrückblick – eigentlich mach ich so was für gewöhnlich nicht. Eigentlich! 😉 – Das Jahr 2015 war irgendwie ein besonderes Jahr. Wo ich mich auch umhöre, jeder erzählt, dass das Jahr besonders schnell verging – nicht immer liegt das am Alter! – Jeder erzählt, dass sich in diesem Jahr wahnsinnig viel veränderte…. Jeder darf für sich selbst herleiten, was der Hintergrund sein mag.

„Für mich haben sich wirklich große Ereignisse ergeben, die mich sehr bewegen, auch viele Kleine, die etwas zur Veränderung beigetragen haben, doch alles möchte ich hier nicht aufzählen…“

 

Mein ebook wurde auf vielfachen Wunsch als Druckausgabe aufgelegt und nun kann also auch haptisch darin geblättert werden. Außerdem gibt es einige Interviews mit meiner Verlegerin zu den einzelnen Themen. Alles zu sehen auf der Verlagsseite. Hat sehr viel Spaß gemacht!

Mein Lernblog ging so richtig an den Start. Neue Seite, neuer Name, jede Woche ein Artikel zum jeweiligen Monatsthema. Samt Imagefilm von „People in focus“. Danke für die professionelle und wertschätzende Zusammenarbeit! – Inzwischen haben sich eine Menge Artikel angesammelt in den Hundert Welten des Lernens.

Vor vielen Jahren hatte ich die Idee, bei den Ausbildungskursen für Montessori-Pädagogen mitzuwirken. Es hat sich nie konkretisiert, also habe ich diese Idee vor ca. 2 Jahren begraben… Sollte wohl nicht sein. Und dann wurde ich im Frühjahr gefragt, ob ich nicht im Referententeam der Montessori-Akademie-Biberkor gehören möchte. Ohne zu überlegen sage ich zu und es fühlt sich richtig gut an. Auch wenn die ersten Einsätze erst im Herbst sind. Im Sommer hospitiere ich bei meiner ehemaligen Kollegin und langjährigen Referentin und bin begeistert, gleichzeitig bezweifle ich, dass ich jemals so viele wichtige Dinge zwischen den Materialpräsentationen erzählen kann. Ich stelle mich der Herausforderung und erlebe wunderbare Kurse mit sehr offenen und engagierten Teilnehmern. Es fühlt sich an, als hätte ich nie etwas anderes gemacht. All die Jahre fließen zusammen und nun kann ich mein Wissen sehr umfassend weiter geben.

Es sind nicht die perfekten Techniken der Materialeinweisungen, sondern es macht die Einstellung zum Lernen, zum Kind und seinen Potenzialen, seinen eigenen Lernwegen, sowie seinen Prozessen. Es sind der Respekt und das Wohlwollen, nicht eine Technik.

Ich genieße es sehr, die Basics der Montessori-Pädagogik vermitteln zu dürfen. Ebenso genieße ich es, mit meiner ehemaligen Kollegin wieder – in veränderter Konstellation zusammen zu arbeiten! Auch die Wertschätzung der Akademieleitung, die mir entgegengebracht wird, berührt mich sehr.

Die LernCoachings am ehemaligen Schulkolleg wurden eingestellt, ein persönlicher Rückschlag, schade. Doch nicht lange danach ergab sich eine neue Möglichkeit… Ein langjähriger Trainerkollege ruft an und erzählt mir, dass er ein Projekt für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge startet. Er würde es mit einem Team komplett neu aufbauen, ob ich mit dabei wäre… Wir trafen uns… und … kann man da nein sagen? So kam die ganze Flüchtlings“krise“ ganz nah an mich ran. Im Lauf des Sommers und des Herbstes nahm ich all die Veränderung, die politische Situation, die Hilfsbereitschaft und all das Elend und Leid mit ganz anderen Augen wahr, denn ich war irgendwie mittendrin.

Ich durfte sechs wunderbare junge Menschen kennen lernen, ich darf sie auf ihrem Weg begleiten, mit ihnen lachen und traurig sein, mit ihnen staunen und lernen, mit ihnen kochen und essen, mit ihnen leben. Dabei erlebe ich mich, meine Automatismen und unser Deutschsein auf eine ganz besondere Weise. Ich habe in dieser Zeit sehr viel über mich gelernt. Ich habe mir sehr viele Gedanken über unsere Weltsituation gemacht und sehr viel Unsinn gelesen und gehört. Ich war wütend über so viel Ignoranz Egoismus und Dummheit. Ich habe sehr viel reflektiert über mein Verhalten. Ich habe eingesehen, dass einer alleine die Welt nicht retten oder verändern kann, aber ich habe noch mehr erkannt, dass einer allein in seinem Bereich sehr viel verändern und bewegen kann. Ich habe wunderbare Menschen dadurch kennen gelernt, mir sind so viele „Zufälle“ begegnet, dass man nicht mehr an eine Unberechenbarkeit glauben kann. Und ich bin mir sicher, dass wir es gemeinsam schaffen werden. Ich weiß nicht wie, aber ich weiß dass… denn uns bleibt nichts anderes übrig. Da können dunkle Mächte Intrigen spinnen wie sie wollen. Das Gute wird siegen, wie im Film, denn positive Energien haben mehr Kraft.

Ich werde mich nicht unterkriegen lassen und ich werde weiter dafür leben, dass wir eine lebenswerte Welt erschaffen können. Kleine Schritte des Möglichen, immer wieder ein bisschen verrückt und unberechenbar, damit Unmögliches möglich werden kann. Es wird alles seinen Sinn haben, auch wenn wir ihn noch nicht erkennen können.

Ich bin sehr dankbar für das Jahr 2015 und sehr gespannt, was 2016 bereit hält. Es hat jedenfalls schon sehr turbulent begonnen 🙂

 

 

Montessori-Pädagogik

Ideen und Umsetzung

Die Pädagogik Maria Montessoris ist über 100 Jahre alt! Seit dem hat sich die Gesellschaft stark verändert. – Doch gerade die moderne Hirnforschung belegt nun Montessoris Ideen und pädagogische Grundlagen!

Erfahren Sie mehr über die Hintergründe und Prinzipien der großen Reformpädagogin und probieren Sie selbst aus, wie es ist, mit dem Material zu arbeiten.

Entwickeln Sie Ihre eigene Umsetzung in die Praxis, erste Schritte, sofort.

Dauer: 7 Stunden

Zielgruppe: Pädagogen, Eltern und alle, die mit Hausaufgaben zu tun haben

Teilnehmer: min. 8 – max. 18 Teilnehmer

benötigte Medien: Leinwand, Beamer

Montessori-Pädagogik und nlpK® – Eine Entdeckungsreise durch die Gemeinsamkeiten

Ein Reformpädagogischer Ansatz und eine Therapie-Form passen nicht auf denersten Blick zusammen. Sogar, wenn man Maria Montessori als Ärztin kennt und ihre Beobachtung, dass die Arbeit mit dem Material heilsam ist, glaubt man nicht, wie viel Gemeinsamkeiten die beiden Ansätze haben learn this here now.

Hier zum Download

Vorstellung von LernCoaching – LernBeratung München

Pressemeldung vom 25.11.2011 – Alexandra Lux

Nicht nur Manager und Sportler profitieren von Coaching
Was ist eigentlich LernCoching? Nachhilfe kennt im Schulbereich jeder, kaum ein Schüler durchläuft seine Schullaufbahn ohne Nachhilfe. LernCoaching dagegen ist noch ziemlich unbekannt, es grenzt sich ganz klar von Nachhilfe ab.

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In Kooperation stehe ich mit:

GJFH: pädagogische Betreuung unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge

Georg-Huber-Hauptschule Grafing: Jahresprojekte in den Ganztagszügen:

  • „Mentale Prüfungsvorbereitung“ – 9. Jahrgansstufe
  • „LernCoaching“ – 8. Jahrgangsstufe
  • Kollegiale Beratung und Fortbildungsangebote für die Jugendhilfe

Grundschule an der Herterichstraße, München: Jahresprojekte in den Ganztagszügen

  • „Wahrnehmen mit allen Sinnen“ – 1. Jahrgangsstufe
  • „Erfolgreich und mit Spaß lernen“ – 4. Jahrgangsstufe

Montessori Biberkor, Berg: „Spiele spielen“ im Nachmittagsangebot

Montessori-Akademie, Berg: Referentin der Montessori-Ausbildungskurse; Schwerpunkt: Übungen des täglichen Lebens und Mathe 1 – Kinderhausbereiche

Volkshochschulen in und um München: Vorträge, Seminare, Kinderkurse, projektbezogene Elternabende, Teamfortbildungen, Kollegiale Beratung

Die Bildungslandschaft liegt mir sehr am Herzen, daher engagiere ich mich ehrenamtlich in vielen Netzwerken, die sich mit der Bildungsdebatte beschäftigen. (u. a. Aktion gute Schule, Schule im Aufbruch, Netzwerk Archiv der Zukunft, IFZE, Forum Bildungspolitik)

 

Eine neue Idee entsteht gerade… Nicht nur in Schulen gibt es viel zu tun, damit sie endlich im 21. Jahrhundert ankommen und unsere Kinder und Jugendlichen auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereiten können. Auch in Unternehmen findet ein leiser Wandel statt. Arbeitnehmer sind das Potenzial jeder Firma. Keine noch so gute Idee kommt ohne die Menschen aus! Deshalb habe ich „Montessori im Unternehmen“ entwickelt. Potenziale fördern, entfalte und wertschätzen. Für eine faire Welt und eine lebenswerte Zukunft! – comeing soon…

Gemeinsam ist mehr möglich, denn verschiedene Möglichkeiten und Kompetenzen kommen zusammen, die etwas Neues gestalten können, das einer alleine nicht schaffen kann.

Ich freue mich auf eine Kooperation mit Ihnen! – Sprechen Sie mich an!

Ein Mensch ist, was er den ganzen Tag lang denkt.

Ralph Waldo Emerson

 

Ich bin Montessoripädagogin und freiberufliche Trainerin und Coach, LernCoach (nlpaed).

Erfahrungen sammelte ich über viele Jahre in Kindergärten, Montessori-Schule, ebenso in der Erwachsenenbildung.Alexandra Lux

Die Begleitung der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen liegt mir sehr am Herzen, deshalb liegt hier mein Schwerpunkt. Im LernCoaching erarbeite ich mit den Schülern ihre Stärken, Ziele und Visionen. Nach dem Montessori-Gedanken „Hilf mir, es selbst zu tun“ finden wir gemeinsam heraus, was für diesen eigenen Weg vohanden ist und evtl. noch benötigt wird und, wie das Ziel eigenverantwortlich erreicht werden kann. Dabei unterstützen mich u.a. Methoden und Gedanken aus dem NLP, der Kinesiologie und der Systemischen Lehre. Die Elternarbeit ist auch beim LernCoaching ein zentraler Punkt, denn schließlich gehören zu jedem Menschen auch die Eltern…

Meine Vision ist eine Schule als Lebensraum, in der sich alle Beteiligten wohl und angenommen fühlen. In der eine wertschätzende Haltung und Kommunikation herrscht und statt auf Defizite lieber auf die Stärken des Individuums geachtet wird und diese gefördert werden, damit jeder seine Potenziale entfalten und einbringen kann.

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    Kurzvita

    •      Jahrgang 1968
    •     Aus- und Weiterbildungen:
      •     Erzieherin mit Montessori-Diplom
      •     Management-Ausbildung für Sozial- und Bildungseinrichtungen
      •     Ausbildung am nlpK®-Institut Paola Paruschke (jetzt campo molinari) zur nlpK®-Trainerin
      •     LernCoach (nlpaed)
      •     Trainerin und Coach
      •     SAFE® -Mentorin
    •     Tätigkeiten:
      •     Zwei Jahre Erzieherin in einem privaten Haushalt
      •     12 Jahre Erzieherin in Montessori-Kindergärten, darunter sechs Jahre als Leitung
      •     5 Jahre pädagogische Assistentin an der Montessori-Schule Biberkor
      •     Leitung diverser Arbeitskreise; Erwachsenenbildung
      •     Projekte in verschiedenen Schulen (siehe Kooperationen)
      •     Vorträge und Trainings für Volkshochschulen und Institutionen
      •     Einzelcoachings in eigener Praxis
    •     ehrenamtliche Tätigkeiten
      •     Erste Vorsitzende des bundesweiten Verbandes nlpaed e.V.
      •     Gründungsmitglied der Montessori-Schule für den Landkreis Weißenburg-Gunzenhausen
      •     diverse bildungspolitische Aktivitäten

Einführung – Impulsvortrag

Erfahren Sie mehr über die Hintergründe und Prinzipien der großen Reformpädagogin, das Material und seinen Gebrauch, sowie die praktische Umsetzung im Alltag. Die Pädagogik Maria Montessoris ist über 100 Jahre alt! Seit dem hat sich die Gesellschaft stark verändert. – Doch gerade die moderne Hirnforschung belegt nun Montessoris Ideen und pädagogische Grundlagen!

Und das sagen die Teilnehmer:

„Ihnen kann man stundenlang zuhören!“

„Danke für diesen kurzweiligen Abend.“

„In solch eine Schule möchte ich auch gehen!“

Montessori-Pädagogik

Hilf mir, es selbst zu tun!

Montessori-Material

Nicht nur die Ideen, die Beobachtungen und Entwicklungen Maria Montessoris sind es, die mich begeistern und meine Grundlage für mein pädagogisches Handeln bilden.

 

 

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